Мета наукового дослідження полягає у аналізі та теоретичному обґрунтуванні особливостей проявів творчої обдарованості дітей підліткового віку. Об'єктом дослідження виступає обдарованість як психологічний феномен, а предметом дослідження - особливості проявів творчої обдарованості підлітків. Теоретичне та практичне значення отриманих результатів базується: охарактеризовано феномен обдарованості у науковому знанні; проаналізовано критерії та показники багатогранних проявів обдарованості; розкрито сутнісну складову структури творчої обдарованості особистості; вивчено соціально-психологічні проблеми творчо обдарованих підлітків; досліджено особливості прояву обдарованості дітей підліткового віку та розроблено методичні рекомендації по роботі із обдарованими підлітками. Ключові слова:обдарованість, прояви творчої обдарованості, структура обдарованості, підлітки. The purpose of scientific research is to analyze and theoretically substantiate the features of the manifestations of creative talent of adolescents. The object of research is giftedness as a psychological phenomenon, and the subject of research - the features of the manifestations of creative talent of adolescents. The theoretical and practical significance of the obtained results is based on: the phenomenon of giftedness in scientific knowledge is characterized; criteria and indicators of multifaceted manifestations of giftedness are analyzed; the essential component of the structure of creative talent of the individual is revealed; studied socio-psychological problems of creatively gifted adolescents; the peculiarities of the manifestation of giftedness of adolescents have been studied and methodical recommendations for working with gifted adolescents have been developed. Key words: giftedness, manifestations of creative giftedness, giftedness structure, teenagers.