Мета дослідження: схарактеризувати форми, методи, напрями фандрайзингової діяльності в соціально-педагогічній роботі. Об'єкт дослідження: фандрайзинг як технологія соціально-педагогічної роботи. Предмет дослідження: зміст фандрайзингової роботи соціального педагога. У магістерській роботі дано сутнісну характеристику фадрайзингу. Обгрунтувано роль благодійності як основи фандрайзингової діяльності. Проаналізовано фандрайзинг в освітній сфері. Схарактеризовано форми та методи фандрайзингової діяльності в закладі освіти. Проведено експериментальне дослідження фандрайзингової роботи соціального педагога. Ключові слова: фандрайзинг, соціальний проєкт, благодійність, соціальний педагог, фандрайзинг у сфері освіти. Purpose: to characterize the forms, methods, areas of fundraising activities in socio-pedagogical work. Research object: fundraising as a technology of social and pedagogical work. Research subject: the content of fundraising work of a social pedagogue. The master's thesis gives the essential characteristic of fadraising is given. The role of charity as the basis of fundraising activities is substantiated. Fundraising in the educational sphere is analyzed. Forms and methods of fundraising activities in an educational institution are characterized. An experimental study of the fundraising of a social pedagogue was conducted. Key words: fundraising, social project, charity, social pedagogue, fundraising in the field of education.