У магістерській роботі розкрито питання розвитку мовленнєвої компетентності у дітей старшого дошкільного віку за допомогою інноваційних методик. Проаналізовано дієвість методик провідних педагогів під час формування мовленнєвої компетентності в дітей старшого дошкільного віку. Розроблено фрагменти занять з використанням методик, які сприяли процесу формування мовленнєвої компетенції в дітей старшого дошкільного віку. Доведено на практиці ефективність використання інноваційних методик. Ключові слова: мовлення, мовленнєва компетенція, інноваційна методика, старші дошкільники, технології, розвиток, заняття, формування, виховання, вихователь, дитина, навчання. The master's thesis reveals the senior preschoolers' speech competence development with the help of innovative methods. The effectiveness of leading teachers' methods of senior preschoolers' speech competence development is analysed. Fragments of lessons with the use of methods that contributed to the process of senior preschoolers' speech competence development were developed. The efficiency of using innovative methods is proved in practice. Keywords: speech, speech competence, innovative methods, senior preschoolers, technologies, development, classes, formation, raising, educator, child, study.