У дослідженні проаналізовано науковий фонд з проблеми, розглянуто основні дефініції дослідження. З метою визначення основних тенденцій у сучасній початковій школі, вивчено та проаналізовано масовий педагогічний досвід. Виявлено педагогічні умови забезпечення виховання учнів початкової школи на ідеях миру. Апробована оригінальна авторська методика формування досліджуваної якості, яка зафіксувала позитивну динаміку її формування. Ключові слова: педагогіка миру, ідеї миру, педагогічні умови, форми, методи. Qualification project for obtaining master's degree, Ternopil, 2021, 101p. The master's thesis is devoted to the use of peace pedagogy in the education of primary school students. The study analyzes the scientific fund on the problem, considers the main definitions of the study. In order to determine the main trends in modern primary school, mass pedagogical experience has been studied and analyzed. The pedagogical conditions for ensuring the education of primary school students on the ideas of peace are identified. The original author's technique of formation of the studied quality was tested, which recorded the positive dynamics of its formation. Key words: pedagogy of peace, ideas of peace, pedagogical conditions, forms, methods.