У магістерській роботі розглянуто теоретичні основи формування у молодших школярів навичок взаємодії на основі технології співробітництва. Проаналізовано застосування технології групового співробітництва в роботі з молодшими школярами, виявлено критерії та характеристики рівнів сформованості навичок взаємодії у молодших школярів. Розроблено та реалізовано комплекс уроків із предмету "Я досліджую світ", спрямованих на формування навичок взаємодії. Експериментальним шляхом доведено його ефективність. Ключові слова: учні молодшого шкільного віку, взаємодія, співробітництво, навички взаємодії, технологія групового співробітництва. The master's thesis considers the theoretical foundations of primary school pupils' interaction skills formation on the basis of cooperation technology. The application of group cooperation technology in work with primary school pupils is analysed, the criteria and characteristics of the levels of primary school pupils' interaction skills formation are revealed. A set of lessons on the subject 'I Explore the World' aimed at developing interaction skills has been developed and implemented. Its effectiveness has been experimentally proved. Keywords: primary school pupils, interaction, cooperation, interaction skills, technology of group cooperation.