У магістерській роботі розглянуто проблему створення ситуації успіху в навчанні молодших школярів; розкрито сутність і зміст поняття "ситуація успіху"; виділено та обґрунтовано способи формування успішної навчальної мотивації молодшого школяра; виокремлено та охарактеризовано педагогічні умови створення ситуації успіху у навчанні молодших школярів. Розроблено експериментальну методику, в якій апробовано способи створення ситуації успіху до виділених тем та уроків для учнів початкової школи. Ключові слова: початкова школа, мотивація, ситуація успіху, способи створення ситуації успіху, педагогічні умови створення ситуації успіху. The master's thesis considers the problem of creating a success situation in the education of primary school pupils; the essence and content of the 'success situation' concept are revealed; the ways of primary school pupils' successful educational motivation formation are allocated and substantiated; the pedagogical conditions for creating a success situation in the education of primary school pupils are singled out and characterized. An experimental methodology has been developed, which tests the ways of success situation creation to selected topics and lessons for primary school pupils. Keywords: primary school, motivation, success situation, ways of creating a success situation, pedagogical conditions for creating a success situation.