У магістерській роботі розглянуто проєктування як спосіб формування у молодших школярів дослідницьких умінь. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми дослідження, виявлено критерії та характеристики рівнів сформованості дослідницьких умінь у молодших школярів. Розроблено та реалізовано комплекс проєктів в позаурочній діяльності для формування дослідницьких умінь в учнів. Експериментальним шляхом доведено його ефективність у формуванні в учнів початкової школи дослідницьких умінь. Ключові слова: молодші школярі, дослідницька діяльність, дослідницькі уміння, метод проєктів, позаурочна діяльність. In the master's thesis, design is considered as a way to form primary school pupils' research skills. The psychological and pedagogical literature on the research problem is analysed, the criteria and characteristics of the levels of primary school pupils' research skills formation are revealed. A set of projects in extracurricular activities for pupils' research skills formation has been developed and implemented. Its effectiveness in the formation of primary school pupils' research skills has been experimentally proven. Keywords: primary school pupils, research activity, research skills, project method, extracurricular activities.