У магістерській роботі розглянуто проблему особливостей формування у третьокласників знань про світ людей на уроках "Я досліджую світ". Розкрито сутність і зміст поняття "світ людей". Організовано дослідно-експериментальну роботу з формування у третьокласників суспільствознавчих знань на уроках курсу "Я досліджую світ". Розроблено методику формування у третьокласників знань про світ людей на уроках "Я досліджую світ". Експериментально перевірено їх ефективність. Ключові слова: початкова школа; молодші школярі, інтегрований курс; світ людей; навколишній світ; формування знань. The master's thesis considers the issue of the peculiarities of the formation of third-graders' knowledge of the world of people in the lessons "I explore the world". The essence and content of the concept of "the world of people" were explained. Research and experimental work on the formation of third-graders' social science knowledge in the lessons of the course "I explore the world" was organized. A method of forming third-graders' knowledge of the world of people in the lesson series "I explore the world" was developed. Their effectiveness was experimentally tested. Keywords: primary school; junior students, integrated course; the world of people; the world around; knowledge formation.