Проаналізовано музичні здібності молодших школярів та їх розвиток за допомогою хореографічного мистецтва. Досліджено сутність поняття "музичні здібності" молодших школярів у музично-педагогічній науці та вивчено вікові особливості його формування у молодшому шкільному віці. Узагальнено і систематизовано результати розвитку музичних здібностей молодших школярів, шляхом проведення хореографічних годин на групі продовженого дня та перевірено її ефективність впливу на цей процес. Ключові слова: музичні здібності молодших школярів, хореографічна година, група продовженого дня. The musical abilities of junior schoolchildren and their development with the help of choreographic art are analyzed. The essence of the concept of "musical abilities" of junior schoolchildren in music-pedagogical science is studied and the age peculiarities of its formation in the primary school age are studied. The results of the development of musical abilities of junior schoolchildren are generalized and systematized by conducting choreographic classes in the group of the extended day and its effectiveness of influence on this process is checked. Key words: musical abilities of junior, school children, choreographic hour, extended day group.