У магістерській роботі розглянуто проблему розвитку творчої активності першокласників різних видів музичної діяльності. Розкрито теоретичні основи та описано психолого-педагогічні умови розвитку творчої активності молодших школярів у музичному навчанні. Проведено огляд видів музичної діяльності і визначено особливості кожного з них. Здійснено експериментальне дослідження умов формування творчої активності учнів початкової школи на основі оптимального поєднання різних видів навчально-музичної діяльності. Ключові слова: творча активність, музична діяльність, музичне мистецтво, розвиток здібностей, музикальність, педагогічні умови, музична грамота. The master's thesis considers the problem of first-graders' creative activity development of different types of musical activity. Theoretical bases and psychological and pedagogical conditions of primary school pupils' creative activity development in music education are revealed. The review of musical activity types is carried out and their features are defined. An experimental study of the conditions for primary school pupils' creative activity formation on the basis of different types of educational and musical activities optimal combination is done. Keywords: creative activity, musical activity, musical art, development of abilities, musicality, pedagogical conditions, musical diploma.