У магістерській роботі розглянуто проблему виховання у молодших школярів почуття відповідальності. Проаналізовано теоретичні основи виховання у молодших школярів почуття відповідальності. Обґрунтовано педагогічні умови виховання у молодших школярів почуття відповідальності. Виявлено рівні сформованості у молодших школярів почуття відповідальності, розроблено методику роботи із виховання почуття відповідальності у молодших школярів на уроках літературного читання та перевірено її ефективність дослідно-експериментальним шляхом. Ключові слова: молодші школярі, почуття відповідальності, моральні якості, методика виховання почуття відповідальності у молодших школярів. The master's thesis considers the problem of educating a sense of responsibility in primary school pupils. The theoretical bases of educating a sense of responsibility in primary school pupils are analysed. The pedagogical conditions of educating a sense of responsibility in primary school pupils are substantiated. The levels of the sense of responsibility formation in primary school pupils are revealed, the method of educating a sense of responsibility in primary school pupils at the lessons of Literary Reading is developed and its efficiency is checked experimentally. Keywords: primary school pupils, sense of responsibility, moral qualities, methods of educating a sense of responsibility in primary school pupils.