У магістерській роботі розглянуто проблему формування саморегуляції у молодших школярів. Проаналізовано теоретичні основи проблеми формування дій саморегуляції у молодших школярів під час уроків трудового навчання. Обґрунтовано педагогічні умови формування дій саморегуляції у молодших школярів під час уроків трудового навчання. Виявлено рівні сформованості дій саморегуляції у молодших школярів, розроблено методику роботи із формування у молодших школярів дій саморегуляції на уроках трудового навчання та експериментально иперевірено її ефективність. Ключові слова: молодші школярі, саморегуляція, стилі саморегуляції, воля, навчальна діяльність молодших школярів. The master's thesis considers the problem of primary school pupils' self-regulation formation. Theoretical bases of the problem of primary school pupils' self-regulation actions formation in the labour training lessons are analysed. Pedagogical conditions of primary school pupils' self-regulation actions formation in the labour training lessons are proved. The levels of primary school pupils' self-regulation actions formation are revealed, the method of work on primary school pupils' self-regulation actions formation in the labour training lessons is developed and its efficiency is experimentally tested. Keywords: primary school pupils, self-regulation, styles of self-regulation, will, primary school pupils' educational activity.