Магістерське дослідження присвячене організації процесу управління проєктами у закладі загальної середньої освіти. У роботі висвітлюються наукові підходи до трактування сутності та процесу управління проєктом у закладі освіти. Обґрунтовано структуру та зміст проєктної діяльності як об'єкта управління. Розроблено систему організації управління життєвим циклом проєкту в закладі загальної середньої освіти. Обґрунтовано специфіку формування команди проєкту. Проведено експеримент щодо розвитку проєктної компетентності вчителя у закладі загальної середньої освіти та наведено результати оцінювання проєктів. Описано технологію реалізації алгоритму управління проєктами у закладі освіти та наведено методичні рекомендації керівникам проєктів. Ключові слова: проєкт, проєктна діяльність, управління проєктами, проєктна компетентність, технологія. The master's research is devoted to the organization of the project management process in a general secondary education institution. The paper highlights the scientific approaches to the interpretation of the nature and process of project management in the secondary school. The structure and content of project activities as an object of management are substantiated. The system of management organization of project life cycle in a general secondary education institution is developed. The specifics of forming a project team are substantiated. The experiment was conducted on the development of project competence of the teacher in a general secondary education institution and the evaluation results were presented. The technology of realization of the project management algorithm in the educational institution and methodical recommendations to project managers are described. Key words: project, project activities, project management, project competence, technology.