Об'єктом роботи розглядається дитинство, як явище етнічної культури українців, чи етнографія дитинства. Предмет роботи є прийоми виховання дітей у їх фізичному розвитку та соціалізації під впливом народних іграшок, ігор, традицій. Метою роботи виступає вивчення ігор, іграшок, забав дитячого циклу в контексті їх розвитку, зміни та впливу на формування дітей різних періодів та поколінь. У першому розділі роботи представлена історіографія та джерельна база досліджень, що вже проводились. У другому розділі - роль сім'ї у традиційному українському суспільстві: становлення батьківства/материнства, традиції виховання дітей. У третьому розділі розглядається дитяча субкультура українців: національні дитячі іграшки та їх історія, традиції та забави. У четвертому розділі описуються особливості іграшок, ігор та забав у сучасному суспільстві. За результатами роботи сформовані висновки щодо ролі ігор, іграшок, забав, традицій у вихованні дітей в українському суспільстві в різні історичні періоди. Ключові слова: ігри, іграшки, забави, традиції, виховання, дитинство, суспільство, етнологія, історія. The object of the work considers childhood as a phenomenon of ethnic culture of Ukrainians or the ethnography of childhood. The subject of the work are methods of raising children in their physical development and socialization under the influence of folk toys, games, and traditions. The aim of the work is to study games, toys, children's cycle entertainment in the context of their development, change and influence on the children's formation of different periods and generations. The first chapter presents the historiography and source base of the researches that had been conducted already. In the second chapter - the role of the family in traditional Ukrainian society: the formation of fatherhood / motherhood, the tradition of upbringing children. The third chapter considers Ukrainian children's subculture: national children's toys, their history, traditions and entertainment. The forth chapter describes the features of toys, games and entertainment in modern society. According to the results of the work, conclusions about the role of games, toys, entertainment and traditions in the upbringing of children in Ukrainian society in different historical periods are formed. Key words: games, toys, entertainment, traditions, education, childhood, society, ethnology, history.