Магістерська робота присвячена дослідженню аксіологічного виміру роботи позашкільних освітніх закладів, які відіграють важливу роль у формуванні особистості. На основі широкої нормативно-правової бази визначено роль та місце позашкільних навчальних закладів у сучасній системі української освіти та охарактеризовано методи і способи формування у них базових аксіологічних цінностей. Обґрунтовано взаємозв'язок між ціннісною складовою в роботі закладу позашкільної освіти та формуванням його як бренду. Ключові слова: аксіологія, толерантність, любов, повага, позашкільна освіта, освіта, бренд. The master's thesis is devoted to the study of the axiological dimension of the work of out-of-school educational institutions, which play an important role in the formation of personality. On the basis of a broad legal framework, the role and place of out-of-school educational institutions in the modern system of Ukrainian education is determined and the methods and ways of forming basic axiological values in them are characterized. The relationship between the value component in the work of out-of-school education and its formation as a brand is substantiated. Key words: axiology, tolerance, love, respect, extracurricular education, education, brand.