У магістерській роботі обґрунтовано доцільність, проаналізовано існуючі підходи щодо формування підприємницької компетеності учнів базової школи, запропоновано способи її формування на уроках біології та основ здоров'я. Встановлено, що з метою формування підприємницької компетентності учнів необхідно враховувати особливості її структури. Формування підприємницької компетентності відбувається через зміст навчального предмета і через форми, методи, технології його викладання. З метою формування підприємницької компетентності доцільно проводити уроки з підприємницьким тлом та використовувати компетентнісно орієнтовані завдання. Запропоновано педагогічні умови формування підприємницької компетентності учнів. Автором магістерської роботи запропоновано методичні підходи до формування підприємницької компетентності учнів основної школи. Ключові слова: компетентнісний підхід, підприємниство, підприємницька компетентність, урок, біологія, основи здоров'я. The master's thesis substantiates the feasibility, analyses the existing approaches to the formation of entrepreneurial competence of primary school pupils, and suggests ways to form it during the lessons of Biology and Fundamentals of Health. It has been established that in order to form the entrepreneurial competence of pupils, it is necessary to take into account the peculiarities of its structure. The formation of entrepreneurial competence occurs through the content of the subject and the forms, methods, technologies of its teaching. In order to form entrepreneurial competence, it is advisable to conduct lessons with an entrepreneurial background and use competency-oriented tasks. The pedagogical conditions for the formation of entrepreneurial competence of pupils have been proposed. The author of the master's thesis proposed methodological approaches to the formation of entrepreneurial competence of primary school pupils. Keywords: competency based approach, entrepreneurship, entrepreneurial competence, lesson, Biology, Fundamentals of Health.