Магістерська робота присвячена проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій для активізації самостійної пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення інтегрованого курсу «Природничі науки». Магістерська робота складається зі вступу, двох розділів, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі розкрито сутність «самостійної пізнавальної діяльності», проаналізовано інтегрований курс «Природничі науки» та можливості ІКТ в організації самостійної діяльності учнів під час вивчення фізико-астрономічного модуля в структурі інтегрованого курсу «Природничі науки». У другому розділі описано методичні основи використання ІКТ для активізації самостійної пізнавальної діяльності учнів Результатом виконання магістерської роботи є розроблена система завдань на електронному ресурсі LEARNINGAPPS.ORG та завдань до онлайн симуляцій з розділу «Механіка» Ключові слова: самостійна пізнавальна діяльність, інформаційно-комунікаційні технології, освітній процес. The master's thesis is devoted to the problem of using information and communication technologies to activate the independent cognitive activity of students in the process of studying the integrated course "Natural Sciences". The master's thesis consists of an introduction, two sections, a list of used sources and appendices. The first section reveals the essence of «independent cognitive activity», analyzes the integrated course "Natural Sciences" and the possibilities of ICT in the organization of independent activities of students during the study of physics and astronomy module in the structure of the integrated course «Natural Sciences». The second section describes the methodological foundations of the use of ICT to enhance the independent cognitive activity of the students. The result of the master's work is a developed system of tasks on the electronic resource LEARNINGAPPS.ORG and tasks for online simulations in the section «Mechanics». Key words: independent cognitive activity, information and communication technologies, educational process.