У бакалаврській роботі акцентовано увагу на теоретичних засадах досліджень анормативного вокабуляру; описано причини використання анормативних одиниць у мовленні сучасних підлітків; проаналізовано групи анормативної лексики сучасних підлітків у лексико-семантичному, гендерному та віковому аспектах; виявлено та систематизовано приклади відхилень від норм. Ключові слова: анормативна лексика, мовлення підлітків, культура мови, мовна норма, сленг, жаргон, гендер.