У дослідженні охарактеризовано особливості методики написання творчих переказів, їх різновиди та застосування під час вивчення синтаксису. Обґрунтовано доцільність використання творчого переказу для розвитку мовленнєвих умінь; визначено його місце і роль у системі роботи з розвитку усного зв'язного мовлення. Проведено детальний аналіз різних видів творчих переказів (стислий переказ, вибірковий переказ, переказ із введенням додаткового матеріалу); розглянуто систему методів і прийомів навчання написання творчих переказів у процесі вивчення синтаксису; з'ясовано структуру написання творчого переказу, особливості його аналізу та оцінювання. Ключові слова: переказ, творчий переказ, синтаксис, план, розвиток мовлення.