У бакалаврській роботі здійснено теоретичний аналіз психологічної літератури з проблеми дослідження міжособистісних конфліктів у вітчизняній та зарубіжній психології, розкрито їхній зміст, види, форми прояву, причини виникнення у студентських групах. Проведене емпіричне дослідження, спрямоване на всебічний аналіз різних аспектів конфліктних міжособистісних стосунків студентської молоді, а також причини та мотивацію їх виникнення серед хлопців та дівчат. Розроблено програму формування навичок успішного вирішення конфлікту, спрямованої на отримання знань молодими людьми про можливості саморегуляції у складних життєвих ситуаціях. Ключові слова: конфлікт, міжособистісна взаємодія, міжособистісний конфлікт, саморегуляція, студентський вік. The bachelor's thesis provides a theoretical analysis of the psychological literature on the problems of interpersonal conflicts in domestic and foreign psychology, revealed their content, types, forms of manifestation, causes in student groups. An empirical study aimed at a comprehensive analysis of various aspects of conflicting interpersonal relationships of student youth, as well as the causes and motivations of their occurrence among boys and girls. The program of formation of skills of the successful decision of the conflict directed on acquisition of knowledge by young people of possibilities of self-regulation in difficult life situations is developed. Keywords: conflict, interpersonal interaction, interpersonal conflict, self-regulation, student age.