У магістерській роботі проаналізовано ефективність використання додатка 3DsMax на заняттях з тривимірної графіки у студентів технічних коледжів. Доведено перспективність вивчення основ тривимірної графіки у технічних коледжах. Описано алгоритм візуалізації будівельного проекту у програмі 3DsMax. Розроблено курс практичних занять з дисципліни тривимірна графіка. Здійснено опис теорії та методики навчальної дисципліни для вивчення основ тривимірної графіки у коледжах. Робота складається з 53 сторінок основного тексту, який включає рисунків 19 і 2 таблиці та 5 додатків. Ключові слова: тривимірна графіка, модель, середовище 3DsMax, процес візуалізації. The master's thesis analyzes the effectiveness of using the 3DsMax application in three-dimensional graphics classes for students of technical colleges. The prospects of studying the basics of three-dimensional graphics in technical colleges are proved. The algorithm of visualization of the construction project in the 3DsMax program is described. A course of practical classes in the discipline of three-dimensional graphics has been developed. A description of the theory and methodology of the discipline to study the basics of three-dimensional graphics in colleges. The work is created from the main text page 53, which includes pictures 19 and 2 tables and 5 appendices. Keywords: three-dimensional graphics, model, 3DsMax environment, visualization process.