У магістерській роботі розкрито особливості вивчення операційних систем на уроках інформатики в загальноосвітній школі. Розглянуто теоретичні засади функціонування, класифікацію, принципи побудови та налаштування сучасних операційних систем. З'ясовано психолого-педагогічні особливості вивчення інформатики та розроблено компоненти методики вивчення сучасних операційних систем в загальноосвітній школі. Ключові слова: інформатика, операційні системи, інформаційно-комунікаційні системи. The master's thesis reveals the features of the study of operating systems in computer science lessons in secondary school. Theoretical principles of functioning, classification, principles of construction and configuration of modern operating systems are considered. The psychological and pedagogical features of studying computer science are clarified and the components of the methodology of studying modern operating systems in secondary school are developed. Key words: informatics, operating systems, information and communication systems.