У магістерській роботі проаналізовано особливості підготовки майбутніх фахівців професійно-технічної освіти; охарактеризовано програмні засоби векторної графіки; представлено методичні рекомендації навчання векторної графіки у майбутніх фахівців професійно-технічної освіти; виявлено комплекс педагогічних умов реалізації рекомендацій вивчення векторної графіки студентами професійно-технічної освіти; здійснено експериментальну перевірку ефективності розроблених рекомендацій. Ключові слова: професійно-технічна освіта, комп'ютерна графіка, векторна графіка, технології векторної графіки, графічна компетентність. The master's thesis analyzes the features of training future professionals in vocational education; vector graphics software is characterized; methodical recommendations for teaching vector graphics to future specialists in vocational education are presented; the complex of pedagogical conditions of realization of recommendations of studying of vector graphics by students of vocational education is revealed; an experimental test of the effectiveness of the developed recommendations was carried out. Keywords: vocational education, computer graphics, vector graphics, vector graphics technologies, graphic competence.