Метою дослідження виявлено особливості організації ландшафтного середовища закладів освіти та надано свої пропозиції. У дослідженні здійснено пошук та аналіз матеріалів з ландшафтної організації територій закладів освіти закордонного та вітчизняного досвіду. Виявлено фактори, які впливають на організацію ландшафтного середовища школи. Надано пропозиції щодо методів ландшафтного проектування і прийомів створення сучасного ландшафтного дизайну. Ключові слова: ландшафтний дизайн, благоустрій території, озеленення, школа, проектування.