У бакалаврському дослідженні окреслено теоретичні і практичні аспекти опрацювання прямої мови учнями 9 класу (з'ясовано місце прямої мови в синтаксичній системі української мови: термінологічний апарат, історія дослідження, вивчення у школі; схарактеризовано основні принципи, методи, прийоми і засоби навчання української мови та їх реалізацію у процесі вивчення синтаксису на прикладі прямої мови) та представлено методику використання текстів О. Вільчинського у ролі дидактичного матеріалу для вивчення прямої мови у 9 класі (система вправ і завдань для вивчення прямої мови і діалогу; дидактичний матеріал краєзнавчого спрямування як засіб навчання української мови; вправи і завдання на текстах О. Вільчинського (для опрацювання прямої й непрямої мови у 9 класі). Ключові слова: синтаксис, пунктуація, пряма мова, непряма мова, цитата, діалог, програма з української мови, вправи, завдання, краєзнавчий аспект, Олександр Вільчинський.