| |
Зміна розумової працездатності учнів під впливом рухової активності [Текст] / Н. М. Грабик, І. Я. Грубар, Я. В. Якимишин, І. М. Нога
// Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту учнівської та студентської молоді : друга Всеукраїнська конференція з міжнародною участю, 27-28 жовтня 2022 року / за заг. ред.: А. В. Огнистого, К. М. Огнистої ; ТНПУ ім. В. І. Гнатюка, Федерація бадмінтону України, Українська федерація учнівського спорту, Національний олімпійський комітет України. – Тернопіль : ТАЙП, 2022. – С. 61–68. – Бібліогр. наприкінці ст.
У роботі розглянуто вплив фізичної активності на розумову працездатність учнів різного віку. Результатами дослідження свідчать, що тривале навчальне навантаження продовж дня і тижня призводить до зниження розумової працездатності та розвитку значної втоми. Вплив уроку фізичної культури на розумову працездатність школярів різного віку є неоднаковим. Учнів, які ведуть активний руховий режим продемонстрували більшу стійкість до втоми та кращі показники розумової продуктивності й точності після уроків, ніж учні які ведуть пасивний руховий режим.
|
