У роботі схарактеризовано інноваційні підходи до формування змісту шкільної географічної освіти з використанням світових трендів: кейс-технологія, змішане навчання, проектні технології навчання, технологія дистанційного навчання, технологія "Гейміфікація (Ігрофікація)", технологія Bring Your Own Device (BYOD), які забезпечують комфортні умови навчання учня, всебічно розвивають його потенціал, зацікавлюють його до предмета, спонукають до розвитку, самовдосконалення, критичного мислення, до формування важливих ключових і предметних компетентностей. Розроблено власну методику застосування технології BYOD під час вивчення розділу "Південна Америка" з курсу "Географія. Материки і океани. 7 клас". Описано проведений за нею експеримент, проаналізовано його кількісно-якісні результати та обґрунтовано ефективність запропонованої методики. Розкрито основні проблеми та перспективні впровадження технології BYOD в освітній процес з географії у школі. Ключові слова: інновація, компетентність, світові тренди, освітній процес, технологія BYOD (Bring your own devices), мобільні пристрої, інтернет-сервіс, сайт. The paper describes innovative approaches to the formation of the content of school geographical education using world trends: case technology, blended learning, project-based learning technologies, distance learning technology, technology "Gamification", technology BYOD - Bring Your Own Device, which provide comfortable learning conditions for the student, comprehensively develop his potential, interest him in the subject, encourage to development, self-improvement, critical thinking, to the formation of important key and subject competencies. We have developed our own methodology for using BYOD technology while studying the section "South America" in the course "Geography. Continents and Oceans. 7th grade". The experiment conducted on it is described, its quantitative and qualitative results are analyzed and the effectiveness of the proposed methodology is substantiated. The main problems and prospects for the introduction of BYOD technology in the educational process of geography at school are revealed. Keywords: innovation, competence, global trends, educational process, BYOD (Bring your own devices) technology, mobile devices, Internet service, website.