В роботі досліджується проблема аналізу складнопідрядних речень з підрядними способу дії. Подається історія дослідження матеріалу в науці (логіко-граматичний та формально-граматичні підходи), розглядаються різні точки зору щодо структурно-семантичної класифікації речень. Робиться спроба побудувати класифікацію на основі формально-семантичних аспектів. Ключові слова: синтаксис, структурно-семантична класифікація, складнопідрядні речення способу дії, речення з якісно-кількісним значенням.