Магістерська робота складається із вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел. Перший розділ магістерської роботи присвячений використанню "хмарних технологій" під час навчання. Продемонстровано можливості та перспективність використання STEM-технологій. У 2 розділі розглянуто прийоми розвитку логічного мислення та визначено специфіку активізації пізнавального інтересу в здобувачів освіти класів під час вивчення фізики. Ключові слова: активізація, пізнавальна діяльність, хмарні технології, дидактична гра. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, and a list of used sources. The first chapter of the master's work is devoted to the use of "cloud technologies" during education. The possibilities and prospects of using STEM technologies have been demonstrated. In the 2nd chapter, techniques for the development of logical thinking are considered and the specifics of the activation of cognitive interest in students of classes during the study of physics are determined. Keywords: activation, cognitive activity, cloud technologies, didactic game.