У магістерській роботі охарактеризовано організаційні засади соціально-педагогічної роботи в закладах загальної середньої освіти. Представлено характеристику закладу загальної середньої освіти як відкритої соціально-педагогічної системи та окреслено актуальні проблеми соціально-педагогічної діяльності. Схарактеризовано напрями, форми і методи соціально-педагогічної роботи у закладах загальної середньої освіти. Розкрито зміст методичної роботи соціального педагога як умови покращення взаємодії між учасниками соціально-педагогічного процесу. Розроблено та проведено соціально-педагогічний просвітницький тренінг для підлітків "Безпечна комунікація у віртуальному просторі". Ключові слова: соціальний педагог, соціально-педагогічна робота, напрями соціально-педагогічної роботи, соціально-педагогічна система, заклад загальної середньої освіти. Purpose: to reveal the content of the professional activity of a social pedagogue in institutions of general secondary education. Research object: socio-pedagogical work as a professional activity. Research subject: the content of socio-pedagogical work in institutions of general secondary education. The master's thesis describes the organizational principles of socio-pedagogical work in institutions of general secondary education. The characteristics of the institution of general secondary education as an open socio-pedagogical system are presented and the current problems of socio-pedagogical activity are outlined. The directions, forms and methods of socio-pedagogical work in institutions of general secondary education are characterized. The content of the methodical work of a social pedagogue as a condition for improving interaction between participants in the social-pedagogical process is revealed. A socio-pedagogical educational training for teenagers "Safe communication in virtual space" was developed and conducted. Key words: social pedagogue, socio-pedagogical work, directions of social-pedagogical work, social-pedagogical system, institution of general secondary education.