Магістерська робота присвячена проблемі формування інтересу в учнів початкової школи. Проаналізовано дефініції основних понять дослідження, здійснено характеристику психолого-педагогічних особливостей формування інтересу до природи в учнів початкової школи. Виявлено та обґрунтовано педагогічні умови формування інтересу до пізнання природи в другокласників. Експериментальним шляхом доведено їх ефективність. Ключові слова: інтерес, інтерес до пізнання природи, форми та методи, початкова школа, молодші школярі. The master's thesis is devoted to the problem of interest formation in primary school students. The definitions of the basic concepts are analyzed, the characteristic of psychological and pedagogical features of formation of interest in the nature at pupils of elementary school is carried out. The pedagogical conditions of formation of interest in junior schoolchildren to the knowledge of nature are revealed and substantiated. Their effectiveness has been experimentally proven. Key words: interest, interest in learning about nature, forms and methods, primary school, junior schoolchildren.