У магістерській роботі розглянуто проблему формування лідерської позиції у молодших школярів. Розкрито сутнісну характеристику понять "лідерство", "лідер", "лідерська позиція". Охарактеризовано особливості прояву лідерської позиції у молодших школярів. Проаналізовано вплив колективної та ігрової діяльності на формування лідерської позиції молодших школярів. Розроблено та апробовано тренінг формування лідерської позиції для молодших школярів. Ключові слова: молодші школярі, лідер, лідерські якості і здібності, лідерська позиція, тренінг, формування, початкова школа, ігрова та колективна діяльність. In the master's work, the problem of forming a leadership position of younger schoolchildren is considered. The essential characteristics of the concepts "leadership", "leader", "leadership position" are revealed. The characteristics of the manifestation of a leadership position of younger schoolchildren are characterized. The influence of collective and game activities on the formation of the leadership position of younger schoolchildren was analyzed. A leadership position formation training for younger schoolchildren has been developed and tested. Key words: younger schoolchildren, leader, leadership qualities and abilities, leadership position, training, formation, primary school, game and collective activities.