У магістерській роботі розглянуто проблему особливості формування та розвитку позитивних моральних якостей молодшого школяра. Розкрито сутність і зміст основних понять і категорій морального розвитку особистості. Висвітлено моральні еталони дітей молодшого шкільного віку. Організовано дослідно-експериментальну діяльність для виявлення рівня сформованих моральних якостей особистості під впливом сімейних стосунків. В ході цього було розроблено програму взаємодії батьків і вчителів "Класна сім'я", яка спрямована на формування позитивних моральних якостей школярів. Ключові слова: мораль, ідеї морального виховання, моральні норми. In the master's thesis, the problem of the positive moral qualities formation and development of a primary school student is considered. The essence and content of the main concepts and categories of moral development of the individual are revealed. The moral standards of children of primary school age are highlighted. The research and experimental activity was organized to reveal the level of formed moral qualities of the individual under the influence of family relationships. In the course of this, a program of interaction between parents and teachers "Classy Family" was developed, which is aimed at the formation of positive moral qualities of schoolchildren. Key words: morality, ideas of moral education, moral standards.