У магістерській роботі проаналізовано зміст понять "медіаосвіта", "медіаграмотність"; визначено компетентності медіаграмотного вчителя та програмові вимоги до медіаграмотності учнів початкової школи. Здійснено аналітичний огляд курсу з формування навичок медіаграмотності учнів початкових класів "Я у медапросторі"; подано результати експериментального дослідження з медіаграмотності учнів Нової української школи. Ключові слова: медіаграмотність, медіаосвіта, молодші школярів, комунікативна компетеність, Нова українська школа. The master's thesis analyzes the content of the concepts of "media education", "media literacy"; the competencies of a media literate teacher and program requirements for media literacy of primary school students are determined. An analytical review of the course on the formation of media literacy skills of primary school students "I'm in the medical space"; the results of an experimental study on media literacy of students of the New Ukrainian School are presented. Key words: media literacy, media education, junior schoolchildren, communicative competence, New Ukrainian School.