Анотація. У роботі визначено рухову активність студентів під час традиційного, змішаного та дистанційного періоду навчання. В період дистанційного навчання під час карантину показники рухової активності зменшилися в діапазоні 42-48,7%, а під час змішаного навчання в діапазоні 23,4-27,4%. Розроблено методичні рекомендації щодо організації рухової активності студентів під час дистанційного навчання. Ключові слова: рухова активність, студенти, карантин, змішане та дистанційне навчання. Annotation. The work defines the motor activity of students during the traditional, mixed and distance learning period. In the period of distance learning during quarantine, motor activity indicators decreased in the range of 42-48.7%, and during mixed training in the range of 23.4-27.4%. Methodological recommendations for the organization of students' motor activity during distance learning have been developed. Key words: motor activity, students, quarantine, mixed and distance learning.