|
Бобало, С. М. Особливості розвитку самоставлення у молодших школярів [Текст] : бакалаврська робота : спеціальність 053 "Психологія" / С. М. Бобало ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ФПП ; наук. кер. Р. С. Чіп. – Тернопіль, 2020. – 95 с.
Зазначено, що групі, яка виконує спільну діяльність, наявність лідера забезпечує успіх діяльності, відсутність лідера прирікає дії групи на невдачу. У спортивному колективі лідер є першим серед рівних, кожен з яких, якщо буде потрібно, може виступити в ролі лідера. Це положення є особливо важливе для спортивних малих груп. Лідер виконує безліч соціальних ролей, кожна з яких вимагає наявності конкретних знань, навичок.
Наголошено, що лідери в галузі спорту і фізичної культури діють на основі міжособистісних взаємин, а також забезпечують напрям, завдання та структуру команди. Успішні лідери, як правило, мають високі рівні ініціативи та уваги. Лідери з орієнтацією на взаємини акцентують увагу на розвиток і підтримання добрих міжособистісних взаємин, тоді як лідери з орієнтацією на завдання головну увагу надають поставленню цілі та виконанню завдання. Ефективність стилю лідерства визначається здатністю індивіда змінювати стиль залежно від ситуації. Тренінгові заняття є ефективним засобом формування особистісних якостей лідерів спортивних команд.
Ключові слова: лідер, спорт, команда, якості, конкуренція, соціально-психологічні чинники.
|