У бакалаврській роботі проаналізовано проблему стресу та стресостійкості, висвітлено психологічні особливості прояву та розвитку стресостійкості. Розкрито основні соціально-психологічні чинники виникнення стресу у студентському віці. Проаналізовано результати комплексного емпіричного дослідження психологічних особливостей стресостійкості у студентському віці. Запропоновано цілісну методику розвитку стресостійкості у студентів. Ключові слова: стрес, стресостійкість, еустрес, дистрес, стресор, копінг стратегія, студент, студентський вік.