У бакалаврській роботі досліджується проблема сприймання інтернет-реклами дітьми підліткового віку. Проаналізовано сутність понять «реклама», «сприймання». Описано психологічні та психофізіологічні особливості підлітків. Здійснено теоретичний аналіз психологічних особливостей сприймання інтернет-реклами у підлітковому віці. Емпірично визначено психологічні особливості сприймання інтернет-реклами сучасними підлітками, здійснено кількісний та якісний аналіз результатів дослідження. Розроблено рекомендації для батьків і підлітків щодо безпечного користування мережею Інтернет, а також соціально-психологічний тренінг для дітей підліткового віку з інтернет-залежністю. Ключові слова: сприймання, реклама, інтернет-реклама, підлітковий вік