У роботі розглядається категорія "відсутній персонаж" як специфічний вияв "мінус-прийому" у драматургії Вільяма Шекспіра, аналізується персоносфера п'єс "Як вам це сподобається", "Отелло, венеціанський мавр" "Гамлет, принц данський" та "Буря". Пропонується класифікація "відсутніх персонажів", теоретичне обґрунтування цього поняття. Акцентується на тому, що персонажі, які були "відсутніми" у творах одного автора, можуть у подальшому знайти свій повний вияв у творчості іншого, збагачуючи таким чином оригінальний текст новими значеннєвими відтінками, дозволяючи по-новому його інтерпретувати. Наукова розвідка написана на основі методології когнітивного літературознавства, проблематика дослідження відповідає сучасним потребам літературознавства, спрямовує шекспірознавчі студії українських дослідників у нове русло, даючи можливість залучати ідеї лакунології. Ключові слова: Шекспір, драма, "відсутній персонаж", "мінус-прийом", лакуна, інтерпретація. The paper deals with the "absent character" category as the specific manifestation of the "minus-method" in William Shakespeare's dramaturgy; the personosphere of such plays as "As You Like It", "Othello, the Moor of Venice", "Hamlet, Prince of Denmark", "The Tempest" is analyzed. The classification of "absent characters" as well as the theoretical reasoning of the concept are given. The main attention is drawn to the idea that the "absent characters" in the works of one author may find their particular disclosure in the creativity of the other one, and thus to enrich the text with new shades of meaning and to make the new interpretation possible. The research paper is written upon the foundation of the cognitive Literary Studies, the research issues meet the requirements of the modern Literary Studies, directs the Shakespeare Studies of Ukrainian scholars into new direction, enabling the ideas of lacunology to be attracted. Key words: Shakespeare, drama, "absent character", "minus-method", lacuna, interpretation.