У роботі досліджено особливості функціонування усного українського мовлення у різних сферах і ситуаціях спілкування на лексико-фразеологічному, граматичному та фонетичному мовних рівнях. Виявлено типові порушення літературних норм та основні причини ненормативного слововживання в усному мовленні. Наведено статистичні дані про рівень мовної компетенції носіїв усного мовлення різних соціальних груп. Ключові слова: усне мовлення, розмовно-побутове мовлення, публічне (ораторське) мовлення, науково-навчальне мовлення, мовна компетенція