Розкрито соціально-педагогічні передумови розвитку декоративно-прикладного мистецтва в західних областях України, охарактеризовано досягнення народного мистецтва багатого історико-етнографічного краю. У дисертації охарактеризовано динаміку формування змісту й особливості методики проведення занять з декоративно-прикладного мистецтва на уроках трудового навчання учнів основної школи, у тому числі щодо посилення профорієнтаційної роботи з школярами, залучення їх до суспільно корисної продуктивної праці та ін. Виявлено окремі особливості організації навчання учнів основної школи декоративно-прикладного мистецтва у Західній Україні в період другої половини XX століття, які можуть бути ефективними в сучасних умовах, зокрема, засоби формування у школярів художнього мислення, конструкторських здібностей, самостійності у навчальному процесі.