Замовити        Додати до списку

Складові частини документа:

• Александрова, С. А. Моделювання процесу формування професійно-комунікативної компетентності у студентів туристських спеціальностей [Текст] / С. А. Александрова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 150–154. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Андрущенко, Н. О. Формування комунікативної компетенції у процесі підготовки майбутніх менеджерів [Текст] / Н. О. Андрущенко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 154–158. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Анікіна, Т. О. До проблеми діалогізації освітнього процесу культурологічної підготовки майбутніх педагогів [Текст] / Т. О. Анікіна // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 158–160. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Анцибор, А. І. Геральдична символіка України: соціально-психологічні критерії та прогнози [Текст] / А. І. Анцибор // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 359–363. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Асадчих, О. В. Сучасний стан навчання усного японського мовлення на початковому етапі у вищій школі [Текст] / О. В. Асадчих // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 160–167. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Барановська, І. Г. Методичні засади художньо-творчої самореалізації школярів в ансамблі народної музики (адаптаційний етап) [Текст] / І. Г. Барановська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 33–36. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Біленкова, Л. М. Проблеми родинного виховання молоді в педагогічній думці канадських українців [Текст] / Л. М. Біленкова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 93–99. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Блажко, О. А. Екологічна освіта школярів засобами шкільного курсу хімії на основі принципу краєзнавства [Текст] / О. А. Блажко, А. В. Блажко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 36–39. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бовсунівська, Н. Діяльність видатних педагогів-музикантів як основа розвитку сучасної освіти України [Текст] / Н. Бовсунівська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 310–314. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Войнаровська, Н. В. До питання інтернаціоналізму у вищих навчальних закладах США [Текст] / Н. В. Войнаровська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 343–346. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Вороліс, М. Г. Розвиток творчого мислення в процесі вивчення англійської мови [Текст] / М. Г. Вороліс, Р. А. Кравець // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 39–47. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Голова, Н. І. Характеристика відповідальності як якості особистості старшокласника [Текст] / Н. І. Голова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 167–172. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Грязнов, І. О. Оптимізація змісту підготовки майбутніх офіцерів прикордонників до запобігання і подолання девіантної поведінки персоналу [Текст] / І. О. Грязнов, А. Ю. Мальцев // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 172–175. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гусак, П. М. Тенденції розвитку кредитно-модульного навчання в світлі основних положень Болонського процесу [Текст] / П. М. Гусак // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 8–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Діденко, О. В. Вплив активності особистості на формування творчих професійних якостей майбутніх офіцерів-прикордонників [Текст] / О. В. Діденко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 176–179. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дмітренко, Н. Є. Перспективи розвитку приватних загальноосвітніх навчальних закладів України [Текст] / Н. Є. Дмітренко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 47–52. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дудорова, Л. Ю. Фізична культура як один із засобів виховання здорового способу життя студентів – майбутніх учителів [Текст] / Л. Ю. Дудорова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 99–101. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Зарічна, О. В. Особистісно-ціннісний компонент готовності педагога до діалогічного спілкування з учнями [Текст] / О. В. Зарічна // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 101–106. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Зарішняк, І. М. Сутність дидактичної емоційної взаємодії "викладач–студент" [Текст] / І. М. Зарішняк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 52–55. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Зарубінська, І. Б. Соціальна компетентність та соціальний інтелект [Текст] / І. Б. Зарубінська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 179–184. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Іванова, І. В. Критерії оцінювання підручників та навчальних посібників з іноземної мови на основі культурологічного підходу [Текст] / І. В. Іванова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 55–58. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Імбер, В. І. Методика застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутнього вчителя початкових класів [Текст] / В. І. Імбер // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 346–350. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кадемія, М. Ю. Інформаційно-телекомунікаційні технології як засіб самостійної роботи студентів [Текст] / М. Ю. Кадемія // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 188–193. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Киричук, А. С. Модульно-рейтингова педагогічна технологія як стратегічний засіб формування самостійності учнів [Текст] / А. С. Киричук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 58–63. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кошолап, О. Ф. Сімейне виховання у Франції наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. [Текст] / О. Ф. Кошолап // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 314–319. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лабузина, Л. В. Інноваційні підходи до підготовки менеджера економіки в системі професійної освіти [Текст] / Л. В. Лабузина // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 198–204. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лавріненко, О. А. Творчі пошуки формування елементів педагогічної майстерності у Львівській братській школіпідвищеного типу (кінець XVI – середина XVII ст. ) [Текст] / О. А. Лавріненко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 319–324. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лавров, А. І. Інтеграція знань як наукова категорія [Текст] / А. І. Лавров // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 17–23. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Левчук, Н. В. Використання інноваційних педагогічних технологій у процесі підготовки майбутніх вчителів природничих дисциплін до екологічної освіти учнів [Текст] / Н. В. Левчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 204–209. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лисий, М. В. Особливості використання комп'ютерних технологій на уроках фізики [Текст] / М. В. Лисий, А. М. Сільвейстр, О. Ф. Карбовський // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 64–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лобанова, С. І. Сучасні підходи до визначення сутності поняття "соціальне виховання" [Текст] / С. І. Лобанова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 217–223. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Максимчук, Б. А. Модернізація національної системи фізичного виховання шляхом теоретико-методичної підготовки майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Б. А. Максимчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 228–232. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Матієнко, О. С. Тезисно про проблему толерантності [Текст] / О. С. Матієнко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 106–110. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мельник, Л. В. Формування готовності майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах вищої школи [Текст] / Л. В. Мельник // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 233–236. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мельничук, В. П. Використання навчальних творчих проектів в основній школі (5–9 класи) [Текст] / В. П. Мельничук, Т. В. Мельничук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 68–74. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Міхеєва, Л. В. Особливості громадянського виховання молоді [Текст] / Л. В. Міхеєва // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 110–119. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мороз, Н. С. Творча драма як засіб естетичного виховання учнів середніх навчальних закладів Великої Британії [Текст] / Н. С. Мороз // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 350–354. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пилип, Г. М. Реорганізація навчального процесу у медінститутах західного регіону України в 70–80-х роках ХХ століття [Текст] / Г. М. Пилип // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 324–327. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Полєщук, І. Ф. Сучасні технології навчання – оновлення освітнього процесу у вищій школі [Текст] / І. Ф. Полєщук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 236–241. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пономарьова, В. А. Урахування вікових особливостей учнів початкових класів для формування ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення [Текст] / В. А. Пономарьова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 74–79. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Прищак, М. Д. Філософсько-педагогічна концепція духовності Памфіла Даниловича Юркевича [Текст] / М. Д. Прищак // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 327–330. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Радомський, І. П. Ідеї саморозвитку особистості [Текст] / І. П. Радомський // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 120–124. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рибак, С. М. Проблема підготовки майбутнього вчителя фізики до реалізації міжпредметних зв'язків у середній загальноосвітній школі [Текст] / С. М. Рибак // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 241–246. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Рогульська, О. О. Інформатизація вищих навчальних закладів як основний напрям інформатизації суспільства [Текст] / О. О. Рогульська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 246–250. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Серьожникова, Р. К. Педагогічна рефлексія як детермінанта формування творчого педагогічного потенціалу майбутнього викладача [Текст] / Р. К. Серьожникова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 251–256. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сідорова, І. С. Структура естетичної культури студентів педагогічних університетів [Текст] / І. С. Сідорова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 124–128. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Скрипник, С. Теоретична модель формування ціннісного ставлення до природи у старшокласників [Текст] / С. Скрипник // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 128–135. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Смалько, Л. Є. Самостійна робота магістрів при вивченні курсу "Основи наукових комунікацій іноземною мовою" [Текст] / Л. Є. Смалько // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 79–82. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Смовженко, Л. Г. Формування полілогічної компетенції у студентів мовних спеціальностей [Текст] / Л. Г. Смовженко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 256–260. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Стойко, С. В. Освіта жінок як компонент професійної освіти Індії в другій половині ХІХ – першій половині ХХ століття [Текст] / С. В. Стойко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 261–265. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Столярчук, Т. О. Проблема об'єднання управління народними школами в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ століття) [Текст] / Т. О. Столярчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 330–335. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ткаченко, Т. В. Дистанційне навчання як чинник формування професійних якостей майбутніх фахівців цивільного захисту [Текст] / Т. В. Ткаченко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 265–271. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Холковська, І. Л. Діагностика професійної готовності майбутніх соціальних педагогів [Текст] / І. Л. Холковська, М. О. Давидюк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 274–279. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Цуприк, С. І. Підготовка студентів до гурткової роботи в літньому оздоровчому таборі [Текст] / С. І. Цуприк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 279–284. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чайковський, М. Є. Розвиток соціальної роботи в Німеччині кінця ХІХ ст. – початок ХХІ ст. [Текст] / М. Є. Чайковський, О. М. Данченко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 335–342. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Черкасова, С. В. Категорія "ввічливості" як один із аспектів формування соціолінгвістичної компетенції учнів старшої загальноосвітньої школи [Текст] / С. В. Черкасова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 24–27. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Чечуй, В. В. Теоретичні засади формування творчої активності підлітків у літніх оздоровчих центрах [Текст] / В. В. Чечуй // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 135–140. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шахіна, І. Ю. Креативність у навчальному процесі педагогічних університетів [Текст] / І. Ю. Шахіна // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 285–290. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шахов, В. І. Особистісно-діяльнісний підхід як методологія сучасної педагогічної освіти [Текст] / В. І. Шахов // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 28–32. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шевчук, К. Д. Програма діагностування рівня сформованості у молодших школярів ціннісного ставлення до рідного краю [Текст] / К. Д. Шевчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 140–143. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шестобуз, О. С. Особливості формування мовленнєвої компетентності шестирічних першокласників [Текст] / О. С. Шестобуз // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 82–88. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шикова, Ю. О. Розвиток духовних цінностей у молоді засобами учнівського самоврядування [Текст] / Ю. О. Шикова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 144–149. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шовковий, В. М. Теоретичні засади моделювання змісту професійної освіти фахівців з давньоелліністики [Текст] / В. М. Шовковий // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 298–303. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шролик, Г. П. Розвиток комунікативної компетенції як основна педагогічна умова підготовки майбутнього вчителя іноземної мови (огляд зарубіжних джерел) [Текст] / Г. П. Шролик // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 304–309. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Янкович, О. І. Вибір та впровадження освітніх технологій у закладах освіти [Текст] / О. І. Янкович // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 88–92. – Бібліогр. наприкінці ст.