У бакалаврській роботі проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми дослідження девіантної поведінки у старших підлітків. Подано психологічну характеристику основних підходів до вивчення девіантної поведінки; поняття девіантної поведінки, її причини, види та форми. Охарактеризовано і проведено емпіричне дослідження щодо виявлення особливостей девіантної поведінки у старших підлітків. Обґрунтовано та розроблено психологічні рекомендації щодо подолання девіантної поведінки підлітків. Ключові слова: девіантна поведінка, форми девіантної поведінки, акцентуації характеру, схильність до девіантної поведінки, старші підлітки. In the bachelor's thesis analyzes the psychological and pedagogical literature on the problem of studying deviant behavior in older adolescents. The psychological characteristics of the main approaches to the study of deviant behavior are presented; the concept of deviant behavior, its causes, types and forms are described. An empirical study to identify the features of deviant behavior in older adolescents is characterized and conducted. Psychological recommendations for overcoming deviant behavior of adolescents are substantiated and developed Keywords: deviant behavior, forms of deviant behavior, character accentuations, tendency to deviant behavior, older adolescents.