У роботі проаналізовано теоретичний аспект поняття "тривожність", "девіантна поведінка" та "схильність до суїцидальної поведінки". Охарактеризовано психологічні особливості підліткового віку. Визначено сутність тривожності, девіантної поведінки, їх видів та причин виникнення, схильність до суїцидальної поведінки розглянуто як вид девіантної поведінки, охарактеризовано її особливості. Емпірично досліджено рівень тривожності та схильність до суїцидальної поведінки у старшому підлітковому віці та встановлено їх кореляційний зв'язок. Розроблено засоби профілактики та корекції у вигляді: тренінгової програми на зниження рівня тривожності, просвітницького уроку та ряду рекомендацій для батьків та вчителів. Ключові слова: тривожність, девіантна поведінка, схильність до суїцидальної поведінки, суїцидальна поведінка, профілактика, підлітковий вік, старший підліток. The work analyzes the theoretical aspect the concept of "anxiety", "deviant behavior" and "suicidal behavior". Characterized by psychological features of adolescence. Defined the essence of anxiety, deviant behavior, their types and causes, suicidal behavior is considered as a type of deviant behavior, characterized by its features. Empirically investigated the level of anxiety and suicidal behavior in older adolescence and established their correlation. Developed means of prevention and correction in the form of: training program to reduce anxiety levels, educational lesson and a number of recommendations for parents and teachers. Keywords: anxiety, deviant behavior, suicidal behavior, tendency to suicidal behavior, prevention, adolescence, older adolescent.