У бакалаврській роботі проаналізовано наукові психологічні джерела з проблеми дослідження розвитку асертивності у молодших підлітків. Подано психологічну характеристику чинників та умов розвитку асертивності у молодших підлітків. Охарактеризовано і проведено емпіричне дослідження рівня розвитку асертивності у молодших підлітків. Обґрунтовано та розроблено програму розвитку асертивності у молодших підлітків. Ключові слова: асертивність, асертивна поведінка, впевненість у собі, молодший підліток, розвиток особистості, самосвідомість. The bachelor's thesis examined the psychological and pedagogical literature on the issue of assertiveness development in young adolescents. It provided a psychological characterization of the factors and conditions of assertiveness development in young adolescents. An empirical study was conducted to assess the level of assertiveness development in young adolescents. The thesis justified and developed a program for assertiveness development in young adolescents. Keywords: assertiveness, assertive behavior, self-confidence, young adolescent, personal development, self-awareness.