У роботі проведено дослідження Нью-Йоркського ботанічного саду як цінного наукового та освітнього об'єкта в США. У роботі досліджено різноманітні аспекти ботанічних садів загалом, зокрема їх функціональне зонування та архітектурно-планувальну структуру. Розглянута історія розвитку ботанічних садів, а також сучасний стан таких садів у світі та в Україні. Основна увага приділена Нью-Йоркському ботанічному саду, де досліджено його історію формування та структуру. Зроблено порівняльну характеристику Досліджено внесок Нью-Йоркського ботанічного саду у наукові дослідження та збереження рослинного багатства. Також розглянуто освітні можливості, які надає ботанічний сад для відвідувачів та широкої громадськості. Ключові слова: Нью-Йоркський ботанічний сад, науковий об'єкт, освітній об'єкт, біорізноманіття, збереження рослин, дослідження рослин, рідкісні рослини, ландшафтний дизайн, ботанічні колекції. The work examines the New York Botanical Garden as a valuable scientific and educational facility in the USA. The work explores various aspects of botanical gardens in general, including their functional zoning and architectural and planning structure. The history of the development of botanical gardens, as well as the current state of such gardens in the world and in Ukraine, is considered. The focus is on the New York Botanical Garden, where its history and structure are explored. A comparative characterization was made. The contribution of the New York Botanical Garden to scientific research and preservation of plant wealth was studied. The educational opportunities provided by the botanical garden for visitors and the general public are also considered. Keywords: New York Botanical Garden, scientific facility, educational facility, biodiversity, plant conservation, plant research, rare plants, landscape design, botanical collections.