Об'єкт дослідження - графічна складова фахової підготовки майбутніх фахівців технологічної освіти. Визначено методичні особливості формування графічної компетентності майбутніх фахівців технологічної освіти. Обґрунтовано необхідність вивчення систем створення та редагування комп'ютерної тривимірної графіки у процесі підготовки майбутнього вчителя трудового навчання та технологій. Визначено базові знання, уміння та навички, які повинен отримати студент. Наведено функціональні можливості і переваги використання графічного 3D-пакету Blender у навчальній діяльності здобувача вищої технологічної освіти. Запропоновано систему комплекс дидактичних матеріалів для реалізації інноваційного підходу до формування графічної компетентності майбутніх вчителів трудового навчання і технологій. Ключові слова: графічна компетентність, тривимірна комп'ютерна графіка, 3D-модель, полігональне моделювання.