Магістерська робота присвячена дослідженню поняттю цифрового контенту та мультимедійних технологій, як засобу подачі навчального матеріалу під час освітнього процесу майбутніх логістів та спеціалістів в галузі транспорту. У роботі доведено доцільність використання мультимедійних технологій під час подачі навчального матеріалу, через позитиву динаміку його засвоєння, так як одночасне використання двох інформаційних каналів сприйняття (слухового та зорового) людини, обумовлює значно краще зосередження та концентрацію уваги слухача. Обґрунтовано алгоритм створення мультимедійних презентацій, визначено етапи та її структуру. Вивчено сучасний стан хмарних технологій та доведено їх ефективність під час розробки мультимедійних презентацій, який представлений у вигляді порівняльної таблиці, для подальшого реалізації методичного наповнення щодо їх використання під час освітнього процесу. Удосконалено методику формування професійної готовності майбутніх здобувачів фахової передвищої освіти за спеціальністю "274 Автомобільний транспорт" на основі ОПП "Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів" на базі використання хмарних мультимедійних технологій для формування цифрового контенту. Запропоновано навчально-методичне забезпечення (лабораторні заняття) для покращення освітнього процесу професійної підготовки майбутніх фахівців з автомеханіки в ПТНЗ. Ключові слова: мультимедійна презентація, цифровий контент, хмарні сервіси, мультимедійні засоби, професійна освіта, логістика, навчальний контент, інформаційні комп'ютерні технології, онлайн технології, цифрова