У магістерському дослідженні проаналізовано сучасні підходи до вивчення об'єктно-орієнтованого програмування в педагогічних коледжах. Запропоновано методику вивчення технологій об'єктно-орієнтованого візуального програмування з використанням середовища Lazarus. Розроблено методичні матеріали до практичних занять зі створення навчальних проектів у середовищі Lazarus. Також наведено результати апробації запропонованої методики у навчальному процесі. Результати дослідження можуть бути корисними для педагогічних коледжів при підготовці студентів до використання сучасних технологій програмування. Ключові слова: методика навчання, педагогічні коледжі, ООП, технології візуального програмування, середовище Lazarus.