У магістерській роботі проаналізовано проблему формування у студентів практичних навичок просторової візуалізації засобами цифрових технологій. Здійснено аналіз програмного забезпечення для просторової візуалізації та обрано середовище 3ds Max для вирішення поставлених завдань. Описано процес розрообки проекту приміщення в середовищі 3ds MAX, особливості рендерингу і візуалізації розробленого приміщення. методичне забезпечення для формування навичок просторової візуалізації в майбутніх фахівців компютерного профілю. Проведено педагогічний експеримент та обґрунтовано ефективності застосування запропонованої методики в процесі графічної пiдготовки студентів спеціальності "Професійна освіта. Цифрові технології". Робота складається з 56 сторінок основного тексту, який включає 38 рисунків і 6 таблиць та додатків на 24 сторінках. Ключові слова: практичні навички, просторова візуалізація, навчальний процес, цифрові технології.